奧爾巴尼初級中學是首家專門建制的初級中學，在教育行業中獨具一格。本校為初級中學，依據7年級至10年級學生的需求開設相關課程，學風嚴謹，治學基于架構健全、研究深入的教。

　　奧爾巴尼初級中學在理論上和實踐中都依據青少年的成長發育而因材施教。學校的各項工作中皆體現了我們因材施教、教學嚴謹的，以便全校教職工、學生及家長對本校的治學有統一的認識。學校致力于奧爾巴尼社區的發展，并鼓勵和歡迎家長的參與和。我們與家長和監護人協同合作，挖掘每位學生的潛力，使之掌握受益一生的生活技能。

　　Gayle Dorman（蓋爾·多曼）提出的青少年七大成長需求是本校教學的基本指導方針。這是我們為全校學生提供最佳的學習體驗及濃郁的學氛的基石。這七大需求如下：

　　> 認可多樣化

　　> 認知和定義

　　> 參與學校和社區中有意義的活動

　　> 與同齡人及承認進行良好的溝通交流

　　> 體育鍛煉

　　> 能力與成就

　　> 紀律與明確的約束。

　　奧爾巴尼初級中學注重挖掘培養每個學生的個人潛力。我們提供個性化的課程，支持需要額外的學生，提供廣泛的活動，豐富和加強能力突出和極具天賦的學生的學習。學生們在校內社區內舉辦提倡可持續性發展的社會責任的項目活動。

　　學生的領導能力是學校生活的一個重要部分。我們的學生積極參與社區活動，定期發表自己的意見和觀點，并受到尊重和鼓勵。每個年級的學生都有機會鍛煉自己的領導能力，也可以在校園生活的多種領域展現自己的領導能力。學校有訓練有素的專業教師向學生提供領導力訓練課程，教學內容涉獵廣發你，學習氛圍活躍，教學安排合理。